jueves, 25 de febrero de 2016

• INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATEPEC: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO



Para mayor información sobre la solicitud para examen de admisión visite: http://www.itzacatepec.edu.mx/index.php/lo-mas-reciente/677-convocatoria-nuevo-ingreso-agosto-diciembre-2016


EN BREVE, CONOCE LA NUEVA CARRERA QUE OFERTARÁ EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATEPEC 

• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA BIOQUÍMICA: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• CONOCE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL: SOLICITUD DE FICHAS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DEL 2 DE MARZO AL 27 DE MAYO


• PRÓXIMO XI SEMINARIO DE RESIDENCIAS PROFESIONALES DE INGENIERÍA INDUSTRIAL




• SE TRANSMITE VIDEOCONFERENCIA "PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN URBANA MEXICANA SOBRE LA PRODUCCIÓN Y CONSUMO DE LOS ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS" DEL DR. OSVAL ANTONIO MONTESINOS LÓPEZ



Mostrando sumo interés en el tema, estudiantes y profesores del área de Ingeniería Química y Bioquímica, asistieron a la transmisión de la videoconferencia "PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN URBANA MEXICANA SOBRE LA PRODUCCIÓN Y CONSUMO DE LOS ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS" impartida por el Dr. Osval Antonio Montesinos López.

A continuación se reproduce parte de las conclusiones de esta interesante videoconferencia:


Se propuso un instrumento de medición para registrar las percepciones y actitudes de la población urbana en México, sobre la producción y consumo de los organismos genéticamente modificados, que resultó razonable a nivel regional y nacional de acuerdo a los análisis realizados. Se observó una carencia generalizada del tema, carencia que va desde la definición de un OGM hasta sus aplicaciones y existencia de leyes reguladoras. Incluso, porcentajes elevados sugieren que los individuos no han probado los productos transgénicos o desconocen si los han consumido, dejando claro que una gran mayoría de los encuestados ignora la presencia de los productos GMs en el mercado nacional. 

En lo que respecta a la confianza atribuida a quienes trabajan con los productos genéticamente modificados, se observó que las universidades y científicos, a nivel nacional o mundial, son quienes poseen la mayor confianza. En el otro extremo, los individuos encuestados carecen de confianza en las empresas y farmacéuticas que trabajan con productos transgénicos. En varios casos, tal desconfianza se extiende hacia los agricultores que utilizan semillas genéticamente modificadas en sus cultivos. En cuanto a los beneficios y riesgos percibidos en el uso de productos transgénicos, se observó que la percepción de utilidad fue positiva únicamente en lo que se refiere al uso de los OGMs para incrementar la producción agrícola, dejando muy por debajo la utilidad de los mismos en beneficio de la economía, las familias y medio ambiente. Por el contrario, se perciben riesgos elevados en el uso de los productos transgénicos. La mayoría de los individuos, en todas las regiones, consideran que el uso de los OGMs, pueden traer consecuencias para la salud. Consecuencias que van desde causar enfermedades y dañar al medio ambiente en el país, hasta tener efectos adversos en las futuras generaciones. 
Se observó que los individuos no están de acuerdo con que se utilice la tecnología para producir OGMs, que si bien consideran que su aplicación permite mitigar el desabasto alimenticio, se muestran renuentes a consumirlos en familia, no percibiendo su efecto en la calidad nutricional y esperanza de vida con respecto a los alimentos convencionales. El factor religión muestra que los individuos encuestados no están a favor de la producción de lo OGMs, ni consideran correcto la modificación de plantas y animales para el consumo humano. Sin embargo, no prohíbe del todo su consumo. Se observó también que los individuos no siempre suelen leer las etiquetas de los productos que consumen. Pero muestran una actitud muy positiva hacia la necesidad de etiquetar los productos transgénicos, que se regule tal etiquetado y la publicidad de los mismos, haciendo hincapié́ de que la publicidad muestre toda aquella información necesaria sobre el contenido de los productos. 
En cuanto a la actitud hacia la compra, se observó que los individuos encuestados, mostraron cierta preferencia a comprar los productos transgénicos si estos; fueran más baratos, con un contenido menor de grasas y que hayan sido cultivados en un ambiente similar a la producción orgánica convencional. En cuanto a los valores sociales observados en los productos transgénicos, los individuos mostraron que tales productos poseen un alto potencial para combatir la escasez de alimentos en México. Sin embargo, no concuerdan con que se utilice la tecnología para producir transgénicos para el consumo. Es decir, por un lado reconocen el potencial de los OGMs, pero por otro no están de acuerdo con su aplicación. 
Finalmente, en lo que respecta a la promoción, se observó una actitud ligeramente positiva entre los encuestados, hacia que el gobierno brinde financiamiento en investigaciones con productos transgénicos, con el fin de generar nuevos medicamentos. Sin embargo, los individuos mostraron su inconformidad ante la posibilidad de que el gobierno pudiera financiar a empresas privadas para producir transgénicos o que se permitiera la importación y cultivo de los mismos para el consumo nacional. 
Para el etiquetado se observó que los individuos que consultaron Literatura Especializada fueron los que tuvieron una actitud más positiva hacia el etiquetado. En algunas regiones se observó que el habito de leer las etiquetas es más recurrente en individuos con un nivel de estudios mayor. En cuanto a los valores sociales en el uso de los productos transgénicos, se observó que estos fueron mayores en individuos de menor edad. Situación que se repitió́ en la actitud hacia la compra, que fue más positiva en individuos más jóvenes en la mayoría de las regiones. 

En este análisis, dado que la mayoría de las personas entrevistadas tienen mayor educación y tienen un mayor contacto con los productos transgénicos, se encontró́ que la mayoría de los entrevistados dice conocer a los productos transgénicos. Sin embargo, la gran mayoría no sabe la definición correcta de un OGM. Se encontró́ a pocas personas muy a favor de los productos transgénicos y sus aplicaciones y a muchas con una opinión bastante negativa. Esta opinión bastante negativa en parte se puede atribuir a que la mayoría de estas personas asocian los productos transgénicos con aquellos productos que han utilizado agroquímicos para su producción o elaboración. Para éstas personas todos los productos que no son naturales han sido modificados por el hombre y tienen alta probabilidad de causar daños a los humanos. 
De igual manera, por la definición no apropiada de un OGM que las personas tienen, mencionan conocer a muchas plantas, animales y marcas de productos que contienen OGMs. Además, hacen énfasis que estos productos provocan daños a; la salud, al medio ambiente, a la economía, a lo social y a lo cultural. Siendo los siguientes riesgos los que mas les preocupan; cáncer, enfermedades crónicas, extinción de especies animales y vegetales, y contaminación. Todo eso está ocurriendo por la falta de ética de todos aquellos involucrados (empresarios, agricultores, científicos y otros) en la producción de OGMs, a los grandes intereses económicos y a la falta de regulación existente de los OGMs.  
La confianza en la producción y consumo de los OGMs es sumamente baja, ya que los entrevistados confían muy poco en los cientificos que están trabajando en la producción de OGMs, porque creen que estos; no son éticos, no cuentan con los conocimientos suficientes para garantizar la elaboración de productos inocuos y no son independientes, ya que en muchos casos tienen compromisos con las grandes empresas transnacionales que están financiando sus investigaciones. Lo cual implica que los científicos realmente no tienen un gran compromiso social . Por otro lado, la confianza en los empresarios y agricultores es más baja que la que alcanzan los científicos. 
Los argumentos a favor y en contra sobre la producción y consumo de los OGMs son muy variados, pero predominan las actitudes negativas hacia los OGMs. Ya que perciben altos riesgos sobre la producción y consumo de los OGMs. Además de cuestionar sus posibles beneficios. Reconocen que el uso de semillas transgénicas podría incrementar la productividad de los agricultores, pero sostienen que esto no es suficiente en comparación a los daños que estos productos pueden ocasionar a; los productores orgánicos, a la salud humana y a la biodiversidad, así como a la soberanía alimentaria, ya que las grandes empresas están acaparando la producción de los OGMs. 
En cuanto a si consumirían productos transgénicos como tortillas o productos bajos en grasas, la percepción es que no. Aunque algunos optarían por ellos, condicionado a varios factores, siendo el más importante que muestren evidencias científicas de que estos productos no dañan la salud de las personas. En relación a la percepción del uso de la tecnología genética para resolver la falta de productos alimenticios, la percepción es favorable porque comentan que la tecnología genética por sí sola no es ni buena ni mala, sino que depende del uso que a esta se le dé. 
Con relación al etiquetado, la mayoría está a favor de eso, pero además quieren que se especifique en la etiqueta si dicho productos produce o no daño a la salud y al medio ambiente. Finalmente, por lo antes señalado es evidente que la percepción de riesgos es alta, ya que persisten muchas dudas respecto a los posibles daños a la salud de; los seres humanos, a las plantas, a los animales y al ecosistema por la producción y consumo de OGMs. Esto debido a que la mayoría de los entrevistados desconoce las evidencias científicas sobre la inocuidad de estos productos. Por ello, los entrevistados coinciden en tres necesidades: a)Investigar a mayor profundidad los posibles efectos adversos por la producción y consumo de los OGMs, tanto en la salud, en las plantas, los animales y el medio ambiente. (b)Mejorar la regulación sobre la producción y consumo de los OGMs. (c)Informar periódica y eficientemente a la sociedad mexicana sobre qué son los OGMs incluyendo sus virtudes y defectos. 
La increíble expansión alrededor del mundo de los cultivos a base de OGMs provoca cada vez más opiniones críticas de su desarrollo y consumo. Para unos el uso de transgénicos permite; incrementar el rendimiento de los cultivos, minimizar tanto costos de producción como uso de agroquímicos y dar herramientas para mejorar el acceso a los alimentos a una población mundial creciente, con recursos naturales limitados, a través del uso de tecnologías ambientalmente más amigables. 
Los opositores al uso de la biotecnología argumentan que el mal uso de estas tecnologías puede generar un impacto negativo sobre el medioambiente y sobre la salud humana en específico. Aunque no hay pruebas científicas concluyentes que lo avalen. Cuestionan a las empresas multinacionales desarrolladoras, principalmente a los sistemas regulatorios de patentes en todo el mundo. También mencionan que como la mayoría de los informes europeos y americanos de controles sanitarios de OGMs son hechos por las propias compañías productoras, se debería exigir a las compañías que los análisis también sean realizados por las universidades públicas. No sólo por las empresas privadas, a sueldo de las compañías implicadas. 
En cuanto a México, los agricultores a favor de la tecnología transgénica apoyan la idea de que en este país se importa un maíz transgénico, que se podría producir localmente a precios mucho más bajos, con ganancias para los propios productores mexicanos. De esta forma reducir la gran dependencia alimentaria que se tiene de otros países. Por otro lado, los agricultores en contra argumentan una pérdida de la diversidad de maíces mexicanos. Además de que la introducción de estos cultivos provocará cada vez más vulnerabilidades y dependencias de las empresas transnacionales a los productores, que en su mayor parte son campesinos e indígenas. Además de exigir mayores apoyos para la comercialización del controversial grano. 
Es una realidad que la sociedad mexicana aún no acepta del todo los productos a base de OGMs. Hay quienes huyen de estos por miedo, aunque muchas veces estos miedos sean resultado de la falta de información. Sin embargo, esto no es excusa para ocultar la naturaleza de un producto. Se debe respetar el derecho a la información verídica y por lo tanto, informar adecuadamente sobre los procesos que demuestran la inocuidad de cada producto transgénico. 
Es necesaria una promoción certera, honesta y amplia de los riesgos y bondades de los productos transgénicos. Mediante la estandarización de medidas de control, métodos de evaluación y seguridad alimentaria con el objetivo de evitar daños a la salud humana y ecosistemas. 

Finalmente, es de vital importancia tener una mayor participación en las decisiones tecnológicas del país, para que el dominio que ejercen los intereses corporativos sobre la investigación científica sea balanceado por un control público más estricto. Las organizaciones públicas, nacionales e internacionales (FAO, CGIAR, etc.) deben monitorear y controlar que los conocimientos aplicados no sean propiedad del sector privado. Esto con el objetivo de proteger que tal conocimiento sea de dominio público y en beneficio de las sociedades rurales mexicanas. También deben desarrollarse regímenes de regulación controlados públicamente. Emplearlos para monitorear y  evaluar, así como controlar los riesgos sociales y ambientales de los productos biotecnológicos. 

• SE IMPARTE TALLER “READING IN ENGLISH IS EASIER THAN YOU THINK” EN EL ITZ




Estudiantes del Instituto Tecnológico de Zacatepec participaron en el taller “Reading In English Is Easier Than You Think”, impartido por la Profra. Carol Hayenga de la Universidad Tecnológica de la Mixteca.

Coordinado por la Sección Estudiantil IMIQ-ITZ en conjunto con el Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica,  este taller se ofreció de forma gratuita y con  valor de 1 crédito académico.


La Profra. Carol Hayenga es egresada de New Mexico Tech y posee un certificado de enseñanza de inglés como lengua extranjera (TEFL) de ITC, en Barcelona. Ha enseñando inglés como lengua extranjera por más de 10 años en diferentes países y a diferentes tipos de estudiantes, incluyendo su servicio de voluntariado en los Cuerpos de Paz de los Estados Unidos en Rumania, a monjes budistas y miembros del ejército real en Tailandia y desde el año 2010, a estudiantes de ingeniería en la Universidad Tecnológica de la Mixteca, en Huajuapan de León, Oaxaca, de donde es profesora-investigadora. Ha impartido conferencias y talleres en congresos como BBELT del British Council y MEXTESOL (Asociación Mexicana de Maestros de Inglés).

El desarrollo de habilidades y aptitudes en una segunda lengua es uno de los requisitos para la obtención del título profesional, además de beneficiar al egresado al enriquecer su curriculum vitae.  


• ¡UNA ROLA POR EL AGUA! FECHA LIMITE DE INSCRIPCIÓN: 4 de marzo





El Gobierno del Estado de Morelos a través de la Comisión Estatal del Agua (CEAGUA), en el marco del Día Mundial del Agua,  convoca a todas y todos los jóvenes morelenses de nivel medio superior y superior a participar en el concurso:
"Una rola por el agua"

OBJETIVO: 
Permitir la creación y participación de las y los jóvenes morelenses, mediante un video que contenga música y letra inéditas de una canción cuyo mensaje sea generar conciencia, sensibilización en la población, exhortando a llevar a cabo buenas prácticas del uso y cuidado del recurso hídrico en el Estado de Morelos.

BASES: 
1. Elaborar y producir la letra y música de una canción acompañado de un video que ilustre el tema elegido para participar, mismos que a continuación se mencionan:
a. Cuidado y aprovechamiento del agua y/o
b. Pago oportuno del servicio del agua
2. Podrán participar todos los y las jóvenes morelenses que cursen el nivel medio superior y superior.
3. La participación podrá ser individual o en equipo de máximo 3 integrantes.
4. Deberán realizar su registro en línea en la página de CEAGUA. o bien presentando su  Ficha de registro.
5. Cada participante, ya sea individual o en equipo realizarán la letra, música y video totalmente inédito, original y sin trasgredir los derechos de autor de terceros.
6. El material deberá entregarse en formato MP4 (Formato de video) con una duración de un minuto como mínimo y hasta 3 minutos como máximo.
7. No se podrán incluir mensajes partidistas, publicitarios, lucrativos o que afecten o dictaminen a terceros, en caso de que eso ocurra, el participante o participantes serán descalificados automáticamente.
8. El video podrá ser grabado con un smarthphone de cualquier tipo o marca, lo que se busca es que pueda ser difundido en nuestras redes sociales.
9. La recepción de los archivos será vía correo electrónico a la dirección: morelosculturadelgua@gmail.com o de forma física en las instalaciones de la CEAGUA, ubicadas en Avenida Plan de Ayala No. 825 4to nivel, Col. Teopanzolco en Cuernavaca, Morelos.
10. El período de recepción de los materiales es a partir del 16 de febrero a las 14:30 horas al 4 de marzo a las 17:00 horas.

ASPECTOS A EVALUAR
Originalidad, Creatividad, Ritmo y Letra

PREMIACIÓN
Del 14 al 16 de marzo el jurado seleccionará los 5 mejores vídeos, mismos que serán publicados en redes sociales y se premiará a los 3 videos que obtengan más likes.
Primer lugar. Una computadora portátil, MacBook Pro Apple 2.5 GHZ Intel Corei5 4GB RAM 500GB.
Segundo lugar. Un ipad Mini Retina
16GB Color Silver Spa.
Tercer lugar. Una tableta electrónica HP Air 2 stream7 5701.

ASPECTOS A CONSIDERAR:
·            Los videos así como la música y letra registrados podrán ser utilizadas por la entidad convocante con fines educativos y de difusión; y no podrán poseer derechos de autor, pues al participar se concede la autorización para su uso pleno.
·            Todos los participantes al registrarse aceptan las bases de la convocatoria.  
·            No podrán participar servidores públicos de ningún nivel de gobierno.





viernes, 12 de febrero de 2016

• EXPO CONOCETEC


• MODELO TALENTO EMPRENDEDOR


• TECNM VINCULADO A 15 MIL EMPRESAS EN TODO EL PAÍS: QUINTERO QUINTERO

  • Manuel Quintero habló de retos y logros del TecNM con Once Noticias
  • “Que ningún estudiante que quiera estudiar una carrera de ingeniería se quede fuera”
Ciudad de México, 11 de febrero de 2016. TecNM/DCD. El Tecnológico Nacional de México tiene vinculación con más de 15 mil empresas en todo el país y ha implementado un Modelo de Educación Dual que brinda a sus estudiantes un ambiente de formación académica y laboral para que puedan incorporarse al sector productivo desde su residencia profesional, destacó el director general de esta institución, maestro Manuel Quintero, en entrevista con Guadalupe Contreras, de Once Noticias.

El titular de esta casa de estudios dijo que el Tecnológico Nacional de México ofrece en 266 instituciones, en todo el país, educación de calidad para desarrollar en los jóvenes una vocación de investigadores, innovadores y emprendedores, una educación que también sea atractiva para las empresas de todo el país “para que cuando egresen tengan las habilidades y competencias para constituir una empresa productiva para el país”.

Subrayó que una de las ventajas del TecNM es que está en 266 puntos de la República Mexicana, “estamos muy cercanos a todo el sector productivo, industrial, y eso permite que desde que los jóvenes están realizando sus estudios, las empresas ya están pensando en atraerlos”.

Quintero Quintero resaltó que se han firmado más de 15 mil convenios con un número similar de empresas, en todo el país, lo que permite que los jóvenes al realizar su residencia profesional ya puedan incorporarse a las empresas.

“El Secretario de Educación, Aurelio Nuño, nos ha instruido que estemos cerca de los sectores productivos, que trabajemos la vinculación para el desarrollo regional, la investigación, la innovación, y en este Modelo de Educación Dual, donde los muchachos pueden realizar sus estudios en un ambiente de formación académica y laboral”, indicó.

Al referirse al encuentro del Presidente Enrique Peña Nieto con estudiantes del TecNM de Poza Rica el lunes pasado, Manuel Quintero expresó que tiene varios significados.

“El Tecnológico tuvo el privilegio de contar con la presencia del licenciado Enrique Peña Nieto, y él decía que el Tecnológico Nacional de México forma a las nuevas generaciones para integrarlas a la sociedad del conocimiento”.

El primer encuentro del Primer Mandatario con estudiantes de la institución que él fundó, hace apenas año y medio fue muy importante, comentó, “porque nos permitió que pudiera entregar reconocimientos a jóvenes ganadores de premios internacionales en robótica, mecatrónica y sistemas, y que también constatara que lo que él creó, en el 2014, ha tenido resultados muy importantes”.

Enfatizó que para el TecNM es muy relevante este acontecimiento donde “el Presidente expresó que el Tecnológico Nacional de México se creó para formar a los jóvenes, para que cuando sean egresados puedan ellos incorporarse al sector productivo y lograr el desarrollo de los diferentes sectores que nuestro país requiere”.

Manuel Quintero explicó que para ello, el TecNM ha alineado su oferta educativa a las reformas estructurales que impulsa el Gobierno de la República: “Estamos trabajando muy duro, porque creemos que esta oportunidad que le da el país al Tecnológico Nacional, desde su creación, la tenemos que aprovechar, y en eso estamos pues muy comprometidos”.

A partir de que se creó el Tecnológico Nacional de México, por decreto presidencial, el 23 de julio de 2014, todos los institutos tecnológicos se integraron a una figura jurídica, propia, de carácter nacional, pública, como órgano desconcentrado de la SEP, “que tiene como objetivo formar a los ingenieros e investigadores para sustentar el desarrollo presente y futuro del país”.

El TecNM tiene una matrícula actual de más de 560 mil estudiantes, “con la meta de llegar al 2018 con más de 620 mil estudiantes”, y contribuye con el 14% de la matrícula de educación superior y forma al 46% de los ingenieros que se forman en nuestro país.

“Una de las características del Tecnológico Nacional de México es la educación social”, añadió Quintero Quintero.

También mencionó el impulso a la investigación con el establecimiento de Centros Regionales de Investigación, la firma de convenios con otras instituciones de educación superior, así como el programa de becas que creció para los tecnológicos y universidades politécnicas al pasar de 415 mil a más de 589 mil becas, “porque queremos que nuestros estudiantes también vean y conozcan qué es lo que están haciendo en las universidades e instituciones de otros países del mundo”.


 El director general insistió que al estar presentes en las 32 entidades de la República Mexicana posibilita que todos los jóvenes que quieran estudiar una carrera profesional, principalmente de carácter tecnológico, encuentren un tecnológico disponible, no solamente dentro de su localidad, sino en todo el país, “para que ningún estudiante que quiera estudiar una carrera tecnológica, de ingeniería, se quede fuera”.






martes, 9 de febrero de 2016

• EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO HONRARÁ SIEMPRE AL PRESIDENTE PEÑA NIETO

  • Quintero Quintero agradece al Presidente Peña Nieto y al Secretario Nuño Mayer por visita al TecNM
  • El apoyo del Gobernador Duarte de Ochoa a los tecnológicos de la entidad de gran relevancia
Poza Rica, Ver., 9 de febrero de 2016. TecNM/DCD. El Presidente Enrique Peña Nieto será honrado siempre por ser el fundador del Tecnológico Nacional de México (TecNM), y en nombre de toda la comunidad, le manifiesto nuestra gratitud por el privilegio de recibirlo en el ITS de Poza Rica, expresó el maestro Manuel Quintero Quintero, titular del TecNM, al comentar los pormenores de la ceremonia en donde el Titular del Ejecutivo entregó reconocimientos a estudiantes ganadores de premios internacionales de robótica, mecatrónica y sistemas.

Quintero Quintero se refirió al decreto presidencial del 23 de julio de 2014 con el cual se fundó el TecNM, como organismo desconcentrado de la SEP, y afirmó “el Tecnológico Nacional de México, integrado por 556 mil estudiantes en 266 institutos y centros en todo el país, está cumpliendo con México”.

“Eso nos enorgullece, también nos obliga a seguir construyendo una institución de calidad que forme profesionistas con valores y alto nivel de competencias para contribuir con las reformas estructurales del gobierno federal que impulsarán el desarrollo nacional”, afirmó.

El titular del Tecnológico Nacional de México (TecNM), comentó “el Presidente Enrique Peña Nieto debe saber que honraremos su compromiso cumplido al crear la institución de educación superior más grande de México y Latinoamérica”.

Al referirse al mensaje del maestro Aurelio Nuño Mayer, Titular de la Secretaría de Educación Pública, en donde expresó que los estudiantes del TecNM son un ejército innovador, dijo, “eso llena de orgullo a los estudiantes y nos convoca a seguir formando ingenieros competitivos, innovadores y emprendedores para seguir en los primeros lugares en torneos internacionales y como profesionistas mover a México”.

Mencionó también el impulso y apoyo que ha otorgado el doctor Javier Duarte de Ochoa, Gobernador de Veracruz, a los institutos tecnológicos en la entidad, tiene una gran relevancia para la formación de los jóvenes triunfadores del  TecNM que fueron reconocidos por el Presidente.


Quintero Quintero manifestó que “en el Tecnológico Nacional de México estamos muy satisfechos por el privilegio de la visita del Presidente Peña Nieto y el Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer”, y comentó "que la visita al ITS de Poza Rica sea el primero de varios encuentros con los estudiantes del TecNM; tenemos una agenda de desarrollo institucional que incluye eventos nacionales importantes en los cuales nos honraría mucho contar con su presencia y serán siempre cordialmente invitados”.

• PRESIDENTE ENRIQUE PEÑA NIETO RECONOCE A ESTUDIANTES DEL TECNM





  • Felicita Peña Nieto a ganadores de mundiales de robótica, mecatrónica y sistemas
  • Estudiantes del TecNM son un ejército innovador: Secretario Nuño Mayer
  •  Manuel Quintero recibe al presidente a su arribo al ITS de Poza Rica
Poza Rica, Ver., 8 de febrero de 2016. TecNM/DCD. El Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, se reunió con estudiantes del Tecnológico Nacional de México (TecNM), en el ITS de Poza Rica, en donde reconoció a jóvenes talentos por su gran desempeño en competencias internacionales de robótica, mecatrónica y sistemas.

"Jóvenes que son un claro ejemplo del México moderno e innovador, que reconoce su potencial y está dispuesto a aprovecharlo", expresó al dirigirse a los 60 estudiantes veracruzanos que ganaron premios internacionales de innovación tecnológica en 2015.

El mandatario federal se refirió a los ganadores del plantel Poza Rica del Tecnológico Nacional de México (TecNM) y de Universidades Tecnológicas, a quienes dijo que son un ejemplo, como lo son todos los estudiantes que integran este Sistema Tecnológico. Sus logros, dijo, demuestran que forman parte de una nueva generación, de un México ganador, que confía en sí mismo, que compite y triunfa en el mundo.

En el encuentro con los jóvenes veracruzanos, Peña Nieto enfatizó a los alumnos que “es la participación de ustedes” la que hará cambiar al país y subrayó que las cosas no llegarán solas si no se trabaja para ello.

Destacó que los jóvenes mexicanos han demostrado que pueden ser triunfadores y los mejores en lo que se propongan, cuando son capaces de romper obstáculos y mentalidades derrotistas para llegar más allá. Como ejemplo de ello mencionó a los estudiantes del Tec de Poza Rica, ganadores de diversos concursos a nivel internacional, a quienes entregó reconocimientos.

En la ceremonia fueron distinguidos 14 jóvenes ganadores en representación del mismo número de equipos que triunfaron en 2015 en Austria, Bélgica, Brasil, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, Japón y Rumania, en robótica, mecatrónica y sistemas.

El Presidente de la República insistió en que las reformas impulsadas por el Gobierno Federal abren oportunidades para que los jóvenes se incorporen con mayor facilidad al sector productivo o desarrollen proyectos propios.

Aseguró que la reforma más importante es la educativa que permite abrir camino para que los jóvenes tengan un mejor futuro y de mayor esperanza. Un porvenir que les depara mayores éxitos para la vida.

El jefe del ejecutivo refirió que el Tecnológico Nacional de México órgano desconcentrado de la SEP, que articula el trabajo de 266 tecnológicos del país en los que estudian 566,000 alumnos, prepara a las nuevas generaciones para que se incorporen a la sociedad del conocimiento”, y anunció que el Programa de Becas crece para los tecnológicos del país al pasar de 415,000 a más de 580 mil becas.

En su primer contacto con estudiantes del TecNM, el Presidente Enrique Peña Nieto estuvo acompañado del titular de la SEP, maestro Aurelio Nuño Mayer, el gobernador del Estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa, y el maestro Manuel Quintero Quintero, director general del Tecnológico Nacional de México (TecNM).

Así mismo estuvieron presentes, Francisco Guzmán Ortiz, Jefe de la Oficina de la Presidencia; Gral. de Brig.DEM, Roberto Miranda, Jefe del EMP; Eduardo Sánchez, Coordinador de Comunicación Social y Vocero del Gobierno de la República; ingeniero Miguel Ángel Martínez, director del ITES Poza Rica, además de autoridades del poder legislativo y judicial del Estado de Veracruz, entre otros 100 distinguidos invitados especiales.

Al dirigir un mensaje a los estudiantes, el Secretario de Educación, Aurelio Nuño Mayer dijo que este encuentro con el Presidente de México es para seguirlos apoyando y “que ustedes puedan seguir creciendo y dando el ejemplo que requiere este país de jóvenes como ustedes” que, reiteró, “están a la vanguardia”.

Nuño Mayer destacó que los estudiantes del TecNM son este ejército innovador que está demostrando que construir un país distinto sí es posible y que además quieren continuar con su educación, y enfatizó “Representan un ejército de innovadores que están estudiando las carreras que le van a permitir a México transitar de ser un país con una economía maquiladora a ser un país con una economía plenamente del conocimiento”.

A su arribo al Tecnológico de Poza Rica, el Presidente Peña Nieto fue recibido por una comitiva integrada por el maestro Quintero Quintero, acompañado de la diputada Octavia Ortega Arteaga, presidenta de la Mesa Directiva del Congreso del Estado; el Mgdo. Alberto Sosa Hernández, presidente del Tribunal Superior de Justicia en la entidad y el diputado Juan Nicolás Callejas Arrollo, presidente  de la Junta de Política del Congreso local, así como el C. Sergio Lorenzo Quiroz Cruz, Alcalde de Poza Rica; el Almirante Fernando Arturo Castañón Zamacona, Comandante de la Primera Región Naval, con  sede en Veracruz, Veracruz y el Gral. Bgda. D.E.M. Francisco Ortega Luna, comandante de la 19va Zona Militar.

• ENTREGA DE MOBILIARIO


 La Subdirección de Servicios Administrativos a cargo del Ing. Raymundo Real Palencia, hizo entrega de 140 sillas pasa solventar las necesidades de  asientos en determinadas áreas académicas.


Este mobiliario estará en uso en el Laboratorio de cómputo, en el Taller de Ingeniería Industrial, en el Laboratorio de Computo de Económico Administrativo, el aula 4-4 y el aula CAU.


Durante la entrega estuvieron presente jefes de departamento, docentes y estudiantes.

• PRIMER RALLY DEL AMOR Y AMISTAD


• DÍA GEOGEBRA


• EL PRESIDENTE ENRIQUE PEÑA NIETO EN EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO


  • Quintero Quintero expresó “Es un privilegio recibir al fundador del Tecnológico Nacional de México”
  • Aurelio Nuño Mayer acompaña al presidente
Ciudad de México, 8 de febrero de 2016. TecNM/DCD. El Presidente Enrique Peña Nieto asiste al Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica adscrito al TecNM para encabezar la ceremonia en la cual serán homenajeados 60 estudiantes veracruzanos que ganaron premios Internacionales de Innovación Tecnológica en 2015.

La ceremonia coincide con el inicio de cursos 2016 del Tecnológico Nacional de México (TecNM) en el cual reinician 556 mil estudiantes en 266 institutos y centros en todo el país.
14 jóvenes talentos recibirán un pergamino de reconocimiento en representación de los 60 estudiantes que han destacado como ganadores de premios internacionales.

En la víspera del evento, el maestro Manuel Quintero Quintero, titular del TecNM expresó que es un privilegio y motivo de gran satisfacción recibir en la máxima casa de estudios tecnológicos y en nombre de toda la comunidad al Presidente Peña Nieto, fundador del Tecnológico Nacional de México, la institución de educación superior más grande de México y Latinoamérica.

Acompañan al Presidente Peña Nieto, el maestro Aurelio Nuño Mayer, Secretario de Educación Pública, Javier Duarte de Ochoa, Gobernador del Estado de Veracruz, Francisco Guzmán Ortiz, Jefe de la Oficina de la Presidencia, Gral. de Brig.DEM, Roberto Miranda, Jefe del EMP, Eduardo Sánchez, Coordinador de Comunicación Social y Vocero del Gobierno de la República, además de autoridades del Poder Legislativo y Judicial del estado entre otros 100 distinguidos invitados especiales.

Los protagonistas principales del evento son los 5 mil 600 estudiantes del Tec de Poza Rica que representan en esta ceremonia histórica a más de medio millón de estudiantes tecnológicos.

12 Estudiantes del TecNM y 2 de Uní Tecnológicas
ganadores de premios internacionales 




• BOLETIN BECAS UNIVERSIA



Consulta el sitio de Universia para mayor información:

• CONOCE AL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES YSERVICIOS




Los compañeros que laboran en el Departamento de Recursos Materiales y Servicios, están adscritos a la Subdirección de Servicios Administrativos.

Entre las principales actividades que realizan se encuentran:

  • Planear, coordinar, controlar y evaluar las actividades relacionadas con la administración de los recursos materiales así como la prestación de los servicios generales del instituto tecnológico conforme a las normas y lineamientos establecidos por la Secretaria de Educación Pública.
  • Recibir, registrar y tramitar las requisiciones de compra que requieren las unidades orgánicas del instituto tecnológico.
  • Controlar y registrar existencias, entradas y salidas de materiales y equipos del almacén.
  • Recibir y verificar que los bienes suministrados por los proveedores cumplan con los requisitos de cantidad y calidad especificados.
  • Registrar, clasificar y almacenar los materiales y equipos que se reciben en almacén
  • Programar, organizar e instrumentar los servicios de limpieza y vigilancia en el instituto tecnológico.
  • Difundir y vigilar la observancia de las normas de higiene y seguridad en el instituto tecnológico.
  • Coordinar el uso de los vehículos oficiales de transporte, así como la gestión de los requerimientos necesarios para su operación.


El Departamento de Recursos Materiales y Servicios se encuentra ubicado en el pasillo del edificio “F”.
Se ha producido un error en este gadget.